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天津广播电视大学

来源:网络整理 编辑:爱城 时间:2013-12-29
导读: 天津广播电视大学-天津广播电视大学是天津市教育委员会直属高等学校,教学业务接受中央广播电视大学的指导。学

天津广播电视大学 - 规模

天津广播电视大学校长 吴炳岳

学校下辖1个直属开放学院、2个二级专业学院、22个分校和18个工作站,构成覆盖天津市所有18个区县和主要行业的电大教育网络。学校占地277684㎡,校舍468780㎡,教职工总数为2686人,其中专职教师1310人,另有兼职教师1191人;拥有功能齐全的计算机校园网、广播、电视、卫星VBI/IP数据广播接收系统、双向视频远程教学系统,安装使用基于计算机网络的“电大在线”教学平台、教务平台和办公管理平台,形成了“天网地网融合、三级平台互动”的网上教学、网上管理和网上学习支持服务的现代远程教育体系。

学校本部位于天津市中心城区风景秀丽的水上公园西侧迎水道1号,交通便捷,环境宜人。校园占地16723㎡,校舍22531㎡,教职工221人,其中专职教师75人,管理人员62人,技术人员31人,研究人员6人。在各类专业技术人员中,具有高级职称的占33.8%;中级职称的占36.3%。

天津广播电视大学 - 发展

办公环境

学校主动适应经济社会和谐发展的需要,以提高市民高等教育水平,促进人的终身学习和全面发展为宗旨,以2010年建设成为全国一流的现代远程教育开放大学为奋斗目标,创新办学模式,提高办学层次,扩大办学规模,提高办学质量,为社会全体成员,包括幼儿、老年人、残疾人以及服刑人员提供终身学习和高等教育的机会,培养了大批“用得上,留得住”的高素质应用性人才,成为天津现代远程教育和社区教育的主要基地。

学校自1979年以来,先后开设文、理、工、农、医、经、管、法等8个学科门类72个专业,累计培养本、专科毕业生10万余人,并有17万人通过学校各类岗位培训和继续教育,并取得结业证书。2004年秋季,全校各类学历教育在校生58527人。其中,开放教育48790人(本科生28078人、专科生20712人);成人高等教育7655人;高等职业教育1783人;网络教育 299人。全年培训量约5万余人次。

学校高等学历教育形式包括四种:一是开放教育,系指经过教育部批准的现代远程教育试点项目,学生持高中、中专毕业证书或大学专科毕业证书,经入学测试,即可分别就读专科或本科,实行学分制,学制一般为3年,学籍8年有效。二是成人高等教育,系指通过全国成人高考入学的大学专科教育,以业余时间学习为主,学制一般为3年;三是高等职业教育,系指通过全国普通高考入学的大学专科教育,全日制学习,学制一般为3年;四是网络教育,系指学校在全国远程教育公共服务中心指导下,为普通高校网络学院提供远程教育公共服务的项目,教育层次为大学专科、本科和专升本科,以远程学习为主,实行学分制。

学校十分重视对外合作与交流,是天津市教委命名的七个国际教育政策研究基地之一。作为亚洲开放大学协会成员,学校先后派员赴英国、加拿大、新加坡等国家和港、澳、台地区学习访问,美国、澳大利亚、新西兰、墨西哥等10余个国家的专家学者也来校参观讲学。中国科学院院士、香港公开大学校长梁智仁教授,教育部远程教育专家任为民教授,国际远程教育协会主席泰勒教授,亚洲(澳门)国际公开大学校长庄善裕教授、孙中山和平教育基金会理事长孙穗芳博士、美国马里考帕社区学院院长皮尼教授等著名学者和知名教授担任学校名誉顾问、名誉教授和顾问教授。

天津广播电视大学 - 现任领导

党委书记:李绍洪        党委副书记、校长:冯雪飞   党委副书记:
副校长:王晓明          副校长:赵京华
副校长:          纪委书记:

天津广播电视大学 - 文法学院

文法学院是天津广播电视大学直属二级学院,学院坐落在南开区风景秀丽的水上公园西侧,该地区是天津市文化、教育、科研单位云集区。

文法学院秉承天津广播电视大学“博爱、笃学、和谐、发展”的理念,拥有一支适应远程开放教育的教师队伍,共有专、兼职教师102人,由具有教授、副教授职称以及硕士、博士学位的教师承担教学辅导工作,共有专、本14个专业,是一所以培养高素质、复合型和实用性人才为目标的远程开放教育的专业学院。

文法学院主要是利用计算机网络、卫星电视网络、电信网络有机结合的数字化、多媒体、交互式远程教学平台开展教学,提供完善、周到的学习支持服务和文字教材、视听教材、多媒体课件、网络课程,以及视听阅览室、多媒体联网计算机等先进的学习设施。学生可以根椐自己的情况选择课程、媒体教材、时间地点、学习方式、学习进度等,学习形式方法灵活多样。毕业证书经教育部电子注册,国家承认学历,登录全国权威的学历教育信息网站:中国高等教育学生信息网便可查阅,毕业生的质量得到社会的普遍认同。

文法学院全体教职工坚持以学生为本的服务理念,竭诚地为学生提供学习服务和生活的关心,我们强调关注学生个体而胜于群体,让学生在学习专业知识、掌握现代化学习方式的。

责任编辑:爱城

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